Forskellige mennesker har brug for forskellige veje

Af Randi Jensen, sekretariatsleder i Daghøjskoleforeningen

På daghøjskolerne møder du mennesker med fysiske eller psykiske helbredsproblemer og kortuddannede med forskellige grader af ulyst til uddannelse. Du møder flygtninge og indvandrere og voksne, der vil skifte spor i arbejdslivet og møder unge, der af forskellige grunde ikke har gennemført en uddannelse. Daghøjskolens deltagere har pr. definition et stort vejledningsbehov, og undervisningen er derfor, helt eller delvist, tilrettelagt med henblik på at understøtte vejledning og afklaring.

Når det handler om voksne med en fasttømret identitet som "en der ikke kan noget" eller "en der ikke vil låses fast", så er muligheden for praktisk afprøvning af interesser og ressourcer helt nødvendig. De skal både præsenteres for en bred vifte af muligheder og have lejlighed til at gå i dybden med, hvad de indebærer i praksis. Det samme gælder i høj grad for voksne, der må opgive et spændende, men krævende job på grund af stress. Det gælder for social- og sundhedshjælperen, der må give op på grund af nedslidning og for fabriksarbejderen, der ikke længere kan finde 'simpelt' fabriksarbejde. For dem alle gælder det, at de har brug for tid og for et miljø, der giver den enkelte gode muligheder for at nå frem til et valg, som er vedkommendes eget valg, som han eller hun er motiveret for, og som er realistisk. Det behov har daghøjskolens undervisningsbaserede vejledning særlige muligheder for at imødekomme.
De eksempler, som du præsenteres for her i nyhedsbrevet, illustrerer, at daghøjskolens undervisningsbaserede vejledning virkelig kan noget, når det handler om at støtte mennesker i at finde deres egen vej og komme videre i livet.

Daghøjskoleforeningens vejledningsprojekt
Daghøjskoleforeningen har gennemført et udviklingsprojekt 2006-2007 med det formål at beskrive og dokumentere det særlige ved daghøjskolernes vejledning. Projektet resulterede bl.a. i 11 anbefalinger om god praksis i daghøjskolens vejledning.

Vejledning og folkeoplysning kan du læse mere om projektet, der har fået støtte af Dansk Folkeoplysnings Samråds tips- og lottomidler.